Ученически стол Kori 4L New – S – Жълт ПП
€45.83
Налично за предварителни продажби
Код:
50806-50803
Категории: Училища, Училищна столова
Описание
Ученически стол Kori 4L New – S е висококачествен ученически стол от доказан европейски производител!
-
Ученически стол с височина на седене 380мм, подходяща за деца на възраст от 7 – 10 години.
-
Метална основа – стоманен тръбен профил с дебелина 25мм, електростатично прахово боядисване (ESPC), в сив цвят RAL 7035 .
-
Моноблок – ергономичен, цял и отлят, обемен полипропилен, с избор на цвят – син, жълт, зелен или оранжев.
-
Устойчив на надраскване и лесен за почистване с вода.
-
Протектори на краката за предпазване на подовата настилка.
-
Допустимо натоварване: 120 кг.
-
Размери:
-
Габаритна дълбочина на моноблока – 430 мм.
-
Габаритна височина на моноблока – 380 мм.
-
Габаритна широчина на моноблока – 380 мм.
-
Габаритна широчина на рамката – 420 мм.
-
Височина на рамката – 380 мм.
-
Протектори на основите против надраскване на подовите настилки.
-
За повече информация можете да се свържете с нас.
-
Забележка: Допустими са отклонения или несъответствия от действителните цветове на различните видове дамаски/декори с тези на екрана на Вашето устройство.
Shipping and Delivery
MAECENAS IACULIS
Vestibulum curae torquent diam diam commodo parturient penatibus nunc dui adipiscing convallis bulum parturient suspendisse parturient a.Parturient in parturient scelerisque nibh lectus quam a natoque adipiscing a vestibulum hendrerit et pharetra fames nunc natoque dui.
ADIPISCING CONVALLIS BULUM
- Vestibulum penatibus nunc dui adipiscing convallis bulum parturient suspendisse.
- Abitur parturient praesent lectus quam a natoque adipiscing a vestibulum hendre.
- Diam parturient dictumst parturient scelerisque nibh lectus.
Scelerisque adipiscing bibendum sem vestibulum et in a a a purus lectus faucibus lobortis tincidunt purus lectus nisl class eros.Condimentum a et ullamcorper dictumst mus et tristique elementum nam inceptos hac parturient scelerisque vestibulum amet elit ut volutpat.
